Навигация
Главная

Текущий 24 номер
Номера 2011 года:

Январь 2011 № 1-2
Январь 2011 № 3
Январь 2011 № 4
Январь 2011 № 5

Февраль 2011 № 6
Февраль 2011 № 7
Февраль 2011 № 8
Февраль 2011 № 9

Март 2011 № 10
Март 2011 № 11
Март 2011 № 12
Март 2011 № 13

Апрель 2011 № 14
Апрель 2011 № 15
Апрель 2011 № 16
Апрель 2011 № 17
Апрель 2011 № 18

Июнь 2011 № 24
Июнь 2011 № 25
Июнь 2011 № 26

Июль 2011 № 27
Июль 2011 № 28
Июль 2011 № 29
Июль 2011 № 30
Июль 2011 № 31

Август 2011 № 32
Август 2011 № 33-34
Август 2011 № 35

Сентябрь 2011 № 36
Сентябрь 2011 № 38

Октябрь 2011 № 43
Октябрь 2011 № 44

Ноябрь 2011 № 45
Ноябрь 2011 № 46
Ноябрь 2011 № 47
Ноябрь 2011 № 48

Декабрь 2011 № 49
Декабрь 2011 № 50
Декабрь 2011 № 51
Декабрь 2011 № 52

ГОСТЕВАЯ  КНИГА
Доска объявлений
Связь с нами

Архивы:

Газета за 2009 год
Газета за 2010 год
Газета за 2011 год
Газета за 2012 год
Газета за 2013 год
Газета за 2014 год



Информеры

НАСИЛИЕ В СЕМЬЕ: хочу - люблю, хочу - убью

ЖКХ. Учиться, учиться, учиться!

В номере:
В РАЙОННОЙ АДМИНИСТРАЦИИ

В ГОРОДСКОЙ АДМИНИСТРАЦИИ

МАРИНА СЕДЫХ: "С ЛЮДЬМИ НАДО РАБОТАТЬ..."

ИЗВОЗ НА АВОСЬ - КАК БЫ ТОПАТЬ НЕ ПРИШЛОСЬ...

КУЛЬТУРА ЖИЗНИ
ВСТРЕЧА В БИБЛИОТЕКЕ

Звучали стихи и романсы...

Налоговая культура закладывается с детства

МОРЕ ПОКОРЯЕТСЯ СМЕЛЫМ

ИНФОРМАЦИЯ
Официально: подведены окончательные итоги выборов

СУБАРЕНДА ЗДАНИЯ, СООРУЖЕНИЯ, ПОМЕЩЕНИЯ

Об основных проблемах и путях решения



Информация
Усть-Кут ФОТО

Река Лена, Ленские пейзажи в илюстрациях

Олейник И.В. Живая вода


http://dialog.ust-kut.org/?2011/24/04242011.htm

E-Mail Друга:


Июнь N 24 ( 10.06.2011 )

  • Итоги рейтинга 2.56/5
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

Рейтинг: 2.6/5 (18 голосов)

9490

Распечатать     Последнее посещение n\a Просмотров N\A

ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД В РАБОТЕ С РОДИТЕЛЯМИ

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 22 «Айболит» работает в инновационном режиме, что предполагает постоянный поиск неординарных форм организации воспитательно-образовательного процесса. Педагогический коллектив нашего детского сада старается найти и применить в своей работе новые формы работы с родителями. Уникальным средством обеспечения сотрудничества является технология проектирования. Мы видим в проектной деятельности основу интеграции семьи и дошкольного учреждения в сохранении психического и физического здоровья ребенка. Взаимодействие воспитывающих взрослых позитивно отражается на физическом, психическом и социальном здоровье ребенка. Проведя анкетирование, мы пришли к выводу, что современные родители, воспитывая детей, всё больше нуждаются в помощи специалистов. Для них становятся актуальными многие проблемы: чему нужно научить ребёнка, как с ним играть, как снизить агрессию и тревожность? Где родителям получить ответы на интересующие их вопросы? Таким центром психолого-педагогической культуры должен стать детский сад.

Эффективным средством интеграции дошкольного учреждения и семьи, на наш взгляд, является совместная проектная деятельность педагогов и родителей, которая обеспечивает условия в сохранении психического и физического здоровья ребенка. Эта форма работы подводит родителей к пониманию того, что совместные усилия необходимы, прежде всего детям для их полноценного, гармоничного развития. Решая проблему сохранения психического и физического здоровья детей, при этом, учитывая годовую задачу детского сада, мы разработали проекты по взаимодействию дошкольного учреждения и семьи. Наши родители приняли активное участие в реализации таких проектов, как: «Я, мама, детский сад», «Правильно дышать – здоровым быть», «Выходные с пользой».

Разработка проекта по организации родительского клуба «Я, мама, детский сад», координатором которого стала педагог-психолог Л.В. Массарова, связана с необходимостью соответствовать запросам современных родителей и оперативно реагировать на трудности, возникающие у них. В качестве оснований для осуществления сотрудничества дошкольного учреждения с родителями  воспитанников нами  выделены:

  • Состояние здоровья психического и физического.
  • Эмоциональная нестабильность в семье, которая приводит к повышенной тревожности и неуверенности детей.
  • Родительская некомпетентность в вопросах воспитания и обучения детей.

Наша практика показала, что некоторые родители не имеют специальных знаний в области воспитания, испытывают трудности в целенаправленном и систематическом развитии ребенка.  Исходя из опыта, сложившейся ситуации возникла необходимость создания системы по проблеме сотрудничества дошкольного учреждения с родителями воспитанников через реализацию проекта «Я, мама, детский сад». Проект долгосрочный и рассчитан на весь период пребывания детей средней группы «А» в детском саду (до 2013 г.). На сегодняшний день часть проекта реализована. Был организован «День открытых дверей». Прошла выставка детских рисунков для родителей «Мой любимый герой мультфильма». С родителями данной группы проведено тестирование на выявление уровня агрессивности детей, в результате чего мы выявили зависимость влияния средств массовой информации на проявление агрессивности детей. В связи с этим возникла необходимость рассмотреть с родителями классификацию СМИ и представить её характерологический анализ при встрече за «круглым столом» с показом фильма о вреде иностранной мультпродукции. В результате встречи между родителями произошла горячая дискуссия, они сделали вывод, что в современных социоусловиях проявление уровня агрессивности ребёнка-дошкольника во многом зависит от воспринимаемой им массовой информации (в частности, телеинформации). Показанный нами фильм доказал, что современное западное искусство изменяет, деформирует психику ребенка, и часто агрессия вызвана не заложенной в нем агрессивностью, а желанием подражать героям любимых фильмов. В итоге родители пришли к пониманию того, как важно подходить к выбору передач, транслируемых по телевидению и подбору мультфильмов иностранного производства. В рамках данного проекта проведена серия индивидуальных устных консультаций с родителями по актуальным вопросам воспитания детей, даны рекомендации для каждого ребёнка. В результате нашей работы у родителей снизился уровень педагогических затруднений в семье, а в некоторых вопросах снизились и родительские страхи. Мы считаем, что системная работа нашего клуба нацелила  взрослых на гуманные методы взаимодействия с ребёнком.

Проект работы с родителями «Правильно дышать – здоровым быть» был разработан в связи с тем, что большое количество детей, страдающих речевой патологией, нуждаются в помощи логопеда при совместной работе с родителями. Проводимый нами опрос родителей в этой области позволил сделать вывод об их недостаточной осведомлённости в вопросе о причинах речевого недоразвития, частых простудных заболеваний и роли дыхания в этом. Мы считаем, что система в работе с родителями позволяет не только эффективно проводить оздоровительную работу по снижению заболеваемости детей, но и успешно заниматься коррекцией речи. Координатором данного проекта является учитель-логопед А.А. Хоменко. Проект долгосрочный и рассчитан на весь период пребывания детей старшей группы в детском саду (до 2012 г.). В результате реализации проекта в этом году нам удалось привлечь внимание родителей к данной проблеме. Были разработаны памятки по гигиене органов дыхания. Были придуманы и созданы картотеки игр на развитие дыхания. Проведена серия устных консультаций, практикум с комплексом упражнений по формированию физиологического дыхания «Учусь правильно дышать вместе с мамой». Для родителей был организован открытый показ: «Развитие речевого дыхания» в условиях речевой группы. При реализации проекта у родителей вызвал удивление тот факт, что подобные проблемы можно решать в игровой форме и непринуждённой обстановке.

Проект «Выходные с пользой», координатором которого стала воспитатель второй младшей группы Е.А. Дорошко, оказался очень интересным и занимательным как для родителей, так и для детей данной группы. Ведь не секрет, что многие родители выходные проводят лёжа на диване перед телевизором, занимаются домашними делами и им совсем не до ребёнка. Воспитатель, опрашивая детей, чем они занимались в выходные дни, выяснила, что в основном они смотрели мультфильмы и играли в компьютер. Такое времяпрепровождение детей нас встревожило, и мы решили провести беседу с родителями о том, как можно провести выходные с пользой для ребёнка. В результате беседы оказалось, что многие родители не знают, как это сделать правильно, и отвечали, что нет того места, где бы они с пользой могли провести выходной день. Это и послужило поводом для создания проекта - как занять ребёнка в выходные дни.

В ходе реализации проекта «Выходные с пользой» родители были разделены на шесть микрогрупп, и каждой группе родителей давались индивидуальные задания. Например, одной микрогруппе было предложено сходить в зоотеррариум, сделать фотографии и записать впечатления ребёнка об увиденном. А другой группе с целью развития речи детей и мелкой моторики пальцев рук мы предложили изготовить настольный театр по сказке «Теремок», а также пальчиковый театр по сказкам «Курочка Ряба» и «Репка», а затем проиллюстрировать в фотографиях инсценировку данных сказок. В течение работы над данным проектом организовывались консультации, проводились беседы с родителями по проблеме, мастер-класс на развитие мелкой моторики рук по системе Марии Монтессори. Результатом проектной деятельности стала презентация фотовыставки. Здесь родители и дети продемонстрировали результат совместной деятельности, взрослые поделились наблюдениями и переживаниями, оценили свои достижения, успехи, открытия.

Мы считаем, что вся проделанная нами работа над данным проектом способствовала созданию положительной эмоциональной среды общения между детьми, родителями, педагогами, развитию креативных способностей в совместной деятельности.

Все проекты были представлены на педагогическом совете дошкольного учреждения с участием родителей в форме презентации. Приглашённые родители оценили серьёзность подхода педагогического коллектива к сохранению физического и психического здоровья детей и остались довольны работой детского сада. Мы услышали в свой адрес немало тёплых слов.

Мы уверены, что проведённая работа способна улучшить традиционную для дошкольных учреждений ситуацию, когда отсутствует полноценная система взаимодействия «Педагог – родитель» в процессе воспитания ребёнка, и открыть неизвестные ранее возможности развития взаимоотношений в системе «Ребёнок-родитель-педагог».

Л.В. Массарова,
педагог-психолог,

Т.Г. Файт,
замзав. по ВМР

   


Данную страницу никто не комментировал. Вы можете стать первым.

Ваше имя:
Ваша почта:

RSS
Комментарий:
Введите символы: *
captcha
Обновить


В номере :
Июнь N 24 ( 10.06.2011 )
Твори добро!
НОВОСТИ ГОРОДА
В.И. Пашков: «Это была рабочая поездка»
Кто-то ворует, кто-то находит
ОБЩЕСТВО
Инновационный подход в работе с родителями
Решили развестись ... А дети?
СТУДЕНЧЕСКАЯ ГАЗЕТА
У Соболиной горы
Первый летний день в году
ИНФОРМАЦИЯ
Налогоплательщики Иркутской области начали получать требования на уплату налога из Кемерово
Договор подряда на выполнение кадастровых работ
В 2010 году отделение ПФР по Иркутской области выплатило правопреемникам более 25 миллионов рублей средств пенсионных накоплений

Фотопроект 2011

Амвросова Наталья. "Соеденяющий берега"

5.2 Семенас Евгения. Ровестник

Шматок Павел

Носовко В.П.  Марьин корень

Комментарии к статьям
Комментарии:

[2017-07-23 12:54:29] Asics http://www.adidasnmdsales.us/ http://www.adidasnmdsales.us/ http://www.adidasnmdsales.us/ http://www.adidasnmdsales.us/ http://www.adidasnmdsales.us/ http://www.adidasnmdsales.us/ http://www.nike-airmax90.com/ http://www.nike-airmax90.com/ http://www.nike-airmax90.com/ http://www.nike-airmax90.com/ http://www.nike-airmax90.com/ ...

[2017-07-21 12:56:18] stain some individuals are warm sleepers or cool sleepers. https://sleepingbagsgroup.ghost.io/best-sleeping-b ags-in-2017-guide/ Combine ...

[2017-07-21 12:27:49] Renee http://google.com ...

[2017-07-10 17:27:52] 20170622haiying http://www.nike-airmax90.me.uk http://www.gucci--borse.it http://www.katespadeoutletonline.us.com http://www.coachoutletstoreinc.us.com http://www.fitflopssaleclearanceofficial.us.com http://www.adidassuperstar.me.uk http://www.pandora-uk.me.uk http://www.coach-outlets.us.com http://www.coachoutletonlinecoachfactoryoutlet.us. com http://www.yeezyboost.us.com ...

[2017-07-10 17:26:58] lanhaichao http://www.nike-airmax90.me.uk http://www.gucci--borse.it http://www.katespadeoutletonline.us.com http://www.coachoutletstoreinc.us.com http://www.fitflopssaleclearanceofficial.us.com http://www.adidassuperstar.me.uk http://www.pandora-uk.me.uk http://www.coach-outlets.us.com http://www.coachoutletonlinecoachfactoryoutlet.us. com http://www.yeezyboost.us.com ...

[2017-07-10 16:17:12] 20170622haiying <h1><a href="http://www.catshoes.us.com">< ;strong>cat boots</strong></a><h1> <h1><a href="http://www.nikeoutlet.us.com">& lt;strong>nike store</strong></a><h1> http://www.ralph-laurenuk.org.uk http://www.adidas-nmd.us.com http://www.yeezyboost.org.uk ...

[2017-05-14 23:19:10] Сергей Сегодня случайно узнал о сносе дома купца Алексеевского в Усть-Куте. Дом ...

[2017-04-08 14:44:25] Галина Любили и знали продукцию, а сегодня кусок цемента в хлебе нашла. ...

[2017-04-04 16:51:46] Кривоносенко В.Г. Полный бред! Комментарии фэйковые, я их сам и заказал. Ваш НЕуважаемый ...

[2017-04-04 16:45:37] Кривососенко одна лажа ...


Лариса Табаринцева
666784, Иркутская область, г. Усть-Кут, ул. Кирова, 88, 9 этаж.
Для писем: г. Усть-Кут-4, а/я 36.
E-mail : Написать письмо

Тел. генерального директора телерадиокомпании: 5-19-10,
редакции газеты «Диалог-ТВ»: 5-10-21, магазина «Эфир»: 2-27-17,
радио «Лена-FM»: 5-22-77, бухгалтерии: 5-23-13.
E-mail: radio-lenafm@mail.ru. E-mail: mt_dialog@irmail.ru
- Html верстка газеты - 5-22-12

Перепечатка и иное использование материалов газеты «Диалог-ТВ» без разрешения редакции запрещается и преследуется по закону.
Редакция газеты не несет ответственности за содержание рекламных объявлений и оставляет за собой право корректировать текст объявлений.
Точка зрения редакции не обязательно совпадает с точкой зрения авторов.


При перепечатке ссылка и гиперссылка :
http://dialog.ust-kut.org/?2011/24/04242011.htm
на "Диалог ТВ" обязательна

Газета зарегистрирована Региональной инспекцией по защите свободы печати и массовой информации (г. Иркутск).
Св-во о регистрации И-0232 от 03.11.95 г.
Участник каталога