Октябрь N 40 ( 01.10.2010 )

Итоги рейтинга 1.92/5 1 2 3 4 5 Рейтинг: 1.9/5 (37 голосов) 1461

Распечатать     Последнее посещение n\a Просмотров N\A Tweet

БЕЛЫЙ ПАРУС НАДЕЖДЫ

Она стоит на берегу реки и издали кажется белым парусником. Скольким ребятам дала путевку в жизнь эта сельская школа! Ее успели построить еще в те благополучные годы, когда Подымахино и Казарки были на подъеме экономического развития: работал совхоз; шефы, бамовские предприятия строили новые фермы, дома для селян; а рядом, в Казарках, выпускал продукцию Тирский леспромхоз, детские сады принимали ребятишек, пекарня выпускала вкуснейший хлеб. Село росло и расширялось, появлялись новые семьи, рождались дети. Ну как здесь было обойтись без новой современной школы? В 1984 году она приняла первых учеников, тогда их было больше трёхсот.

Но грянули перемены, и коллективу потребовалось немало усилий, чтобы не просто сохранить и коллектив, и школу, но сделать ее жизнь интересной и насыщенной. Чтобы наполнить понятие «второй дом» истинным смыслом.

ЗАБОТЛИВАЯ ХОЗЯЙКА СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ

Не начать повествование о Подымахинской школе с рассказа о директоре Людмиле Федоровне Мантахаевой было бы большой несправедливостью. Ведь то, что школа является не только образовательным учреждением, а настоящей творческой мастерской, культурным и воспитательным центром села – это во многом ее заслуга. Хотя все просьбы рассказать о себе, она тут же переводит на разговор о своих коллегах и учениках, о любимой школе.

После окончания Иркутского педагогического института, Людмила Федоровна по направлению приехала в Усть-Кут, работала учителем химии. Когда мужа перевели агрономом в Подымахино, Людмила Федоровна без колебания поехала за ним.

- Я никогда не представляла себя городским жителем, - рассказывает она. – С детства знала, что буду жить в селе. Когда приехала в Подымахино, школа размещалась еще в деревянном здании. Новое здание выросло буквально на глазах, строилось шефами-бамовцами, а в 1984 году, первого сентября, мы впервые собрались здесь на линейку, и нам вручили символический ключ. Тогда было замечательное время, работали совхоз и леспромхоз, детей в селе было много. Совхоз выделял овощи, молоко и мясо, и первые четыре года наши ученики бесплатно питались в школьной столовой. В каждом классе было несколько параллелей, занималось более трёхсот учеников. Благоустроенная школа в селе – это было настоящее чудо, и ребята очень гордились, что учились практически в городских условиях. В то время, я бы сказала, подъем чувствовался во всем. Строилось благоустроенное жилье, и в один год нам выделили семь квартир, это очень хорошо сказалось на закреплении молодых кадров. Наши учителя были активными участниками художественной самодеятельности, в местном хоре большая часть поющих – это были учителя школы. Ездили на спортивные соревнования в Марково, вернее, плавали по Лене, загружались на баржу - и вперед. Помню, все молодые, с ребятишками… Пока одни участвуют в соревнованиях, другие с детьми нянчатся. Было очень весело, очень интересно. И совхоз поддерживал нас, был даже премиальный фонд для учителей.

К сожалению, наступившие девяностые годы и непродуманное реформирование уничтожили многое в стране. Жизнь в Подымахино замерла, распался совхоз, прекратил свою деятельность леспромхоз, люди стали уезжать в город в поисках работы. Для сельской школы наступили тяжелые времена. Самое худшее, что с каждым началом учебного года все меньше детей приходило в классы, была угроза и вовсе превратиться в малокомплектную школу. А как содержать такое большое здание? Но в этом году в первый класс пришли пятнадцать детей, после тех семи-девяти, что приходили в прежние годы. Радостное событие и для директора, и для учителей. Значит, оживает село. Правда, не дает покоя другая проблема: старшие десятый и одиннадцатый классы хотят объединить. И Людмила Федоровна категорически противится этому.

- Соединить два класса в один – это не только потерять один из классов, успеваемость неизбежно упадет в таком случае, ведь одни уже прошли программу, а другим это только предстоит, начнется спешка. Сократится количество классов, сократится и штат учителей. Это сегодня, а что будет завтра, когда количество детей увеличится, а это произойдет, ведь рождаемость повысилась.